Однако важно не забывать об ориентации на профиль поддерживающих отраслей. При выборе универсального профиля часто сохраняются стандартные школьные предметы. В зависимости от предмета, учителей и других школьных обстоятельств, список предметов может быть значительно скорректирован.
Предметы в 10 классе в 2022-2023 году
До недавнего времени родителям не нужно было беспокоиться о школьных предметах в старших классах средней школы — все ученики обучались по одинаковым программам с одинаковыми предметами. Теперь все изменилось, потому что предметы в 10-м классе в 2022-2023 учебном году могут быть разными в разных школах. Более того, даже параллельные классы в одной школе теперь могут изучать разные списки предметов.
До недавнего времени у учеников девятых классов российских школ был простой выбор — оставаться в школе или нет. Если ребенок решал продолжить обучение, он переходил в десятый класс и просто посещал обычные занятия. Позже в школах появились уроки математики, часто в старших классах. Многие современные родители, которые сами пошли в школу вскоре после распада СССР, помнят, что с 10-11 класса им предлагали тесты, чтобы проверить, насколько они «успевают» на уроках математики. Позже было некоторое погружение в иностранные языки.
Теперь для старшеклассников официально введено несколько профилирующих классов. В зависимости от возможностей школы, размера класса и некоторых других характеристик, ученики могут выбрать один из пяти профилей. Редко все пятеро учатся в одной школе, но иногда организуются 2 или даже 3 варианта.
- гуманитарное;
- универсальное;
- технологическое;
- естественно-научное;
- социально-экономическое.
В зависимости от выбора профиля, в одном классе можно охватить предметы с разной глубиной изучения. Первоначально это касалось математики и иностранных языков, но сейчас большинство предметов разделены на 2 уровня сложности: Базовый и продвинутый.
В сочетании с различными акцентами, обусловленными выбором того или иного профиля, и различными уровнями сложности, это приводит к большому количеству возможных комбинаций. Однако основные предметы одинаковы для всех профилей и не могут быть исключены из образовательной программы. Эти основные предметы являются обязательными в каждом 10 классе.
Базовый перечень стандартных дисциплин
Первое, что интересует самих старшеклассников и их родителей, это сколько предметов они должны сдавать в течение года регулярно, а не по выбору. С 2022 по 2023 год вступят в силу новые правила, устанавливающие определенные минимальные цифры количества уроков и определяющие максимальную нагрузку в течение учебной недели.
Независимо от того, пятидневная или шестидневная учебная неделя, максимальная учебная нагрузка не должна превышать 37 академических часов. Результаты минимального количества часов
В остальном выбор предметов зависит от профиля, поскольку актуальными являются те предметы, которые изучаются углубленно. Необходимо сохранить минимальное соотношение обязательных и профильных предметов на уровне 2 к 1. Это означает, что как минимум 3 предмета должны относиться к основным предметам. Эти предметы должны изучаться углубленно — таков принцип конкретного курса.
- история;
- математика;
- иностранный язык;
- физическая культура;
- русский язык и литература;
- основы безопасности жизнедеятельности.
Первоначально наличие профиля приема в 10 класс утверждалось школьными советами отдельных школ. Позже количество предметов было расширено, и некоторые учебные заведения стали вовлекать родителей в процесс отбора, прося их голосовать за желаемые профили, если школа не может сформировать необходимое количество классов по всем предметам. Обычно, помимо одного типа продвинутого класса, одна группа отводится для общего профиля.
В 2022-2023 годах многие учебные заведения впервые введут технологическую специализацию. Это углубленное изучение физики, математики и использования компьютеров, охватывающее не только то, как работает программное обеспечение, но и устройство самих компьютеров. Эта область изучения связана с информацией и трудовой деятельностью, включая технологии.
Особенности выбора профильного направления в школах
Внимание. Важно помнить, что профили в соседних школах часто отличаются. Поэтому при необходимости вы можете попробовать подать заявление о приеме в класс с соответствующим профилем, если в вашей местной школе такого профиля нет.
Вы должны знать, что в зависимости от выбранного профиля у детей будет не только разный уровень сложности по выбранному предмету, но и разный набор предметов. В частности, детям с техническим профилем, вероятно, не нужно изучать географию или психологию. Однако это не означает, что определенное количество предметов будет добавлено в виде обычных школьных предметов.
Правительство Российской Федерации считает перевод старшей школы на профилизацию приоритетным направлением модернизации российского общего образования.
Модель общеобразовательного учреждения со специализированным образованием на старшей ступени средней школы предусматривает следующее:
Профили обучения в общеобразовательных школах Москвы
В настоящее время московские средние школы предлагают своим ученикам возможность выбрать более 15 специальностей в старших классах средней школы.
В этом материале мы рассмотрим:
- возможность разнообразных комбинаций учебных предметов (профилей),
- что обеспечивает гибкую систему профильного обучения.
Профильные классы в общеобразовательных школах, реализующих профильное обучение (профильные школы), обычно формируются в последние два года обучения.
Профилирование в общеобразовательных школах на старшей ступени среднего образования направлено на:
- стоит ли менять обучающимся школу после 9 класса,
- как выбрать обучающимся направление профильного обучения и
- какие есть варианты профильного обучения.
Варианты профильного обучения
В настоящее время в большинстве московских школ есть уроки профилирования в старших классах. Специализированные классы в этих школах предлагают своим ученикам различные профили.
Большинство учащихся 9-го класса впервые сталкиваются с тем, что они должны выразить свои предпочтения по основным предметам (профили обучения) и фактически приближаются к первому этапу выбора профессии. В 9 классе выбор профиля обучения, конечно, еще не может быть полностью осознанным, но в этом возрасте ученик уже вполне способен решить, что его интересует.
- на реализацию личностно — ориентированного учебного процесса;
- при этом существенно расширяются возможности выстраивания обучающимся индивидуальной образовательной траектории.
Выбор профиля обучения в школе:
- в химико-биологическом профиле обучения — это будут химия и биология,
- в информационно-технологическом профиле обучения — информатика и математика,
- в экономическом профиле обучения — математика и обществознание.
Самые распространенные профили обучения в московских школах сегодня:
- физико-математический профиль обучения;
- химико-биологический профиль обучения;
- информационно-технологический профиль обучения;
- социально-экономический профиль обучения;
- гуманитарный профиль обучения;
- лингвистический профиль обучения;
- художественно-эстетический профиль обучения.
Во-первых, рекомендуется пройти один или несколько бесплатных онлайн-тестов на профориентацию (например, на сайтах ucheba.ru или foxford.ru), с помощью которых можно определить подходящий профиль обучения, исходя из склонностей студента:
Участвуя в программе «Университетские субботы», вы сможете больше узнать о различных профессиях и областях обучения:
- «Медицинский класс в московской школе» и
- «Инженерный класс в московской школе».
- элективные курсы,
- профориентацию,
- экскурсии на профильные предприятия,
- участие в мероприятиях для абитуриентов.
Помимо стандартных профилей обучения, в московских школах можно найти и очень редкие специализации:
- например, в лицее № 1310 — работает профиль обучения по журналистике;
- в гимназии № 1505 — педагогический профиль обучения;
- в школе № 548 «Царицыно» — архитектурный профиль обучения;
- в школе № 123 — театральный профиль обучения;
- в гимназии № 1514 — культурологический профиль обучения.
- так, в школе № 171 — действует химический профиль обучения при химфаке МГУ,
- в школе № 54 — математический профиль обучения при мехмате МГУ,
- в лицее № 1535 — экономический профиль обучения при НИУ ВШЭ.
Концепция профильного обучения исходит из многообразия форм его реализации:
- модель внутришкольной профилизации и
- модель сетевой организации.
Выбор профиля обучения с учетом интересов и склонностей
- ему нужно понять, какие предметы даются ему лучше остальных,
- что именно ему интересно,
- чем бы он хотел заниматься в будущем.
- гуманитарный,
- естественно-научный,
- технический и т. д.
- в рамках этого проекта большинство московских ВУЗов проводят по субботам лекции, мастер-классы и экскурсии для школьников;
- участие во всех мероприятиях бесплатное;
- встречи посвящены разным направлениям и ориентированы на школьников разных возрастов, в том числе и на девятиклассников;
- график и аннотация мероприятий доступны на сайте проекта «Университетские субботы» Департамента образования города Москвы dogm.mos.ru на несколько месяцев вперед. Участие в проекте поможет обучающимся определиться с профессией и познакомиться с будущей сферой деятельности.
